L’assetjament escolar des de la vessant dels més petits al conte guanyador del VII Concurs de contes de Sant Jordi de MútuaTerrassa
Un total de vint-i-cinc obres són les que enguany han participat en el VII Concurs de Contes de Sant Jordi promogut per l’entitat amb l’objectiu de fomentar la lectura, els hàbits saludables i la conscienciació dels més petits envers la salut. La temàtica del conte d’aquest any -tal i com establien les bases reguladores del concurs ha estat la gestió de l’assetjament en l’àmbit escolar i extraescolar.
El conte “L’Helena i el seu violoncel”, escrit per l’Helena Monzón Camps, cap del servei de Medicina Interna de l’HUMT, ha resultat l’obra guanyadora. Així ho va decidir fa uns dies el jurat integrat pel Dr. Roger Garcia, cap del servei de Pediatria de l’Hospital Universitari MútuaTerrassa (HUMT), la Dra. Amaia Hervás, cap del servei de Salut Mental Infanto Juvenil de l’HUMT, Francesc Puig, president del Comitè Mútua i Societat, Mireia Lienas, mestra de
primària i pedagoga de l’escola L’Avet i Natàlia Albà, directora de Comunicació de MútuaTerrassa. La dibuixant Mónica Ramoneda s’ha fet càrrec de les il·lustracions.
Quan un infant es troba immers en una situació de bullying són moltes les problemàtiques i conseqüències emocionals que se’n deriven, tant per a ell com per al seu entorn més proper. Donar llum a aquestes situacions, fer pedagogia sobre la conveniència d’evitar-les i proporcionar eines als més menuts per ajudar-los a identificar-les son els objectius que persegueix la història d’enguany.
